¡Comienza el Taller de Empleo "La Alcazaba"!

El pasado 15 de mayo dio comienzo en el municipio de Villalbilla el Taller de Empleo de jardinería denominado “La Alcazaba” promovido por la Concejalía de Industria, Empleo y Medio Ambiente del Ayuntamiento de Villalbilla, al frente de la cual se encuentra la concejala Esther Ruíz Gómez, con la colaboración de la Consejería de Empleo y Mujer, mediante el Servicio Regional de Empleo, y el Fondo Social Europeo.

En el Taller participan 16 mujeres vecinas de Villalbilla que han sido seleccionadas por la Oficina de Empleo correspondiente, sita en Alcalá de Henares, y el Servicio Regional de Empleo, y que, durante el desarrollo del Taller, formarán parte del personal contratado del Ayuntamiento de Villalbilla.

El Taller consta de dos fases de 6 meses, en las que las alumnas-trabajadoras recibirán un 20% de formación teórica y un 80% de formación práctica en el área de la jardinería, que se desarrollará, principalmente, en los parques, jardines y zonas verdes de Los Hueros y parte de los terrenos de Peñas Albas y, de manera puntual, en el resto del municipio.

Los objetivos que persigue el Taller de empleo son, por tanto, dar una formación especializada y completa a las alumnas para que puedan tener un mayor acceso al mundo laboral obteniendo una cualificación profesional en un sector que ofrece muchas oportunidades de trabajo. E, incluso, fomentar y orientar a las alumnas para la creación de autoempleo y la posible formación de empresas.

MANTENIMIENTO DE MONTE ALTO (LOS HUEROS)

El parque de Monte Alto se encuentra en la zona Norte de Los Hueros (Villalbilla).

El parque se divide en cuatro zonas:

-Zona central donde se encuentra el césped que se riega por aspersión con difusores; en un lateral de esta zona hay plantado Cupressocyparis leilandii (Leilandi) y dentro del césped hay Acacias.

-Zona infantil con arenero donde hemos hecho labores de mantenimiento, escarda,...

-Zona de arbustos que se encuentran en los laterales de la zona del césped: son dos zonas, una que están plantadas estas especies: Abelia floribunda (Abelia), Viburnum tinus (Durillo) , Cotoneaster lacteus (Cotoneaster) y Ulmus pumila (Olmo) y la otra zona donde están Prunus cerascífera (Ciruelo chino), Nandina domestica (Nandina), Ligustrum japonicum (Aligustre), Viburnum tinus (Durillo). Estas dos zonas se riegan por riego localizado por goteo.

TAREAS DE MANTENIMIENTO

Las tareas de mantenimiento que hemos realizado las vamos a dividir según la época del año en la que estemos.

-PRIMAVERA: las tareas que hemos realizado en el Taller son la escarda (quitar malas hierbas), limpieza y recorte de arbustos (durillo y cotoneaster), hacer alcorques.

-VERANO: segar el césped, limpieza y mantenimiento del riego e instalación del riego por goteo de árboles detrás del arenero.

-OTOÑO: limpieza (de hojas,etc...), hacer alcorques (airear la tierra que hay alrededor del árbol), recorte de setos.

-INVIERNO: limpieza, repasar alcorques y rastrillado del arenero (aunque esta tarea se ha hecho a lo largo de todo el año.

Herramientas que hemos utilizado para estas tareas:

Azadilla, azada (hacer alcorques, escardar).
Binador (escardar).
Tijeras cortasetos y tijeras de una mano.
Palmera y pala (limpieza y mantenimiento).

PODA EN EL LARGUERO

El Taller de Empleo la Alcazaba hemos realizado una poda de limpieza en los olmos (Ulmus pumila) del Larguero, los pasos que hemos seguido son los siguientes: exámen visual, actuación y comprobación.


EXAMEN VISUAL

Hemos hecho un análisis visual para detectar situaciones de riesgo previsible y tomar las medidas pertinentes para la seguridad de los viandantes, inmuebles, vehículos...

En el análisis hemos agrupado los arboles en las siguientes categorías:

- ARBOLES NORMALES: Pueden presentar pequeñas alteraciones que no suponen riesgo de caída de ramas ni de arboles.

- ARBOLES ALTERADOS: Arboles que tienen ramas mal orientadas, tocones, chupones, ramas secas, ramas próximas entre si y suponen algún riesgo, pero con una actuación de poda dejan de presentar dicho riesgo.

- ARBOLES MUERTOS : Arboles a apear, es la única manera de evitar el posible peligro para los ciudadanos e inmuebles.


Los olmos del parque del Larguero en su mayoría presentaban ramas mal orientadas y tocones algunos de gran diámetro y con pudrición en su interior. Gran parte de los árboles presentaban un peligro para los viandantes, vehículos...

ACTUACION

Llevamos a cabo lo establecido de acuerdo al examen visual.

Poda de limpieza: eliminamos elementos que no son deseables para el árbol, como tocones, ramas secas, etc
Poda de mantenimiento: mejoramos la estructura del árbol con cortes de aclareo y acortamiento de ramas, para conservar el efecto y valor ornamental.
El aclareo de ramas es eliminar las sobrantes desde su punto de inserción. Lo que conseguimos es aumentar la iluminación, aireación y desarrollo de vegetación.
Acortamiento de ramas:es disminuir el tamaño de las ramas siempre dejando un tira savia

Herramientas y comentarios..Las herramientas que hemos utilizado han sido la sierra de pértiga, tijera de pértiga y un serrucho.
Nos ha resultado una operación complicada de llevar a cabo, porque los filos de los serruchos no estaban bien afilados .Los árboles eran de gran altura y había que estirar la pértiga al máximo ,lo cual nos dificultaba el corte, también nos a dificultado mucho la lluvia.

COMPROBACION

Una vez que hemos hecho el examen visual y la actuación llevamos a cabo la comprobación del árbol y revisamos que no haya alteraciones.

PARTE AEREA VEGETAL

Todos los organismos estamos constituidos por células.

La célula, es la estructura viva más sencilla que se conoce, es decir es capaz de realizar las tres funciones; la nutrición, la reproducción y la relación.

Los vegetales crecen en altura y en grosor por la división de las células.

-En altura (parte aérea) por las yemas axilares y apicales.
-En grosor por el cambium o felógeno, también llamado cambium de la corteza.

Cambium, la división de sus células origina el xilema hacia el interior o centro del vegetal y el floema hacia el exterior, provocando el cremiento en grosor.
El cambium se divide únicamente durante la actividad vegetativa de la planta dando lugar a los anillos crecimiento.

El floema más viejo cuando deja de funcionar, sus células quedan incluidas en la corteza, mientras que el xilema más antiguo deja de ser conductor y es en el que se diferencian los anillos de crecimiento.

Todos los años el cambium produce nuevos anillos de crecimiento y así sucesivamente es como se forma una estructura de anillos consecutivos. Los anillos más claros son el crecimiento en grosor de primavera y los más oscuros son el crecimiento de otoño. De esta manera contando los anillos que presenta la madera se puede determinar la edad de árbol.

Xilema: el xilema más antiguo deja de ser conductor y es en el que se diferencian los anillos de crecimiento.

Sus funciones son;

1-Transporta el agua y las sales disueltas en ellas (sabia bruta) desde la raíz a los restantes órganos vegetales.

2-Soporte o estructura los árboles son estructuras muy resistentes.
3-Almacén, permite al árbol volver a brotar tras una parada vegetativa.
4-Defensa, las células tienen sustancias protectoras que evitan que las pudriciones se extiendan.

Floema, su misión es transportar las sustancias sintetizadas en las hojas “savia elaborada” a los restantes órganos del árbol o de la planta.

Felógeno, es el tejido que va creciendo hacia el exterior provocando el crecimiento en grosor por la división de sus células.

Las fuciones que realiza son;
-Protege contra las lesiones, regula la temperatura, impermeabiliza.

LA MATERIA ORGANICA EN LA JARDINERIA

El suelo, es la parte más superficial de la corteza terrestre en la que vive y crece la vegetación y otros organismos. Dentro del suelo distinguiremos minerales, agua, materia orgánica, etc.

La materia orgánica fresca se transforma en el suelo de acuerdo con diversos mecanismos y por diversos agentes, dando lugar a un compuesto relativamente estable de color oscuro y de naturaleza coloidal, denominada humus.

Las funciones del humus en el suelo;

· Mejora las propiedades físicas del suelo.
· Estructura; agrupando las partículas en agregados de tamaño medio favoreciendo así la circulación de aire, agua y raíces.
· Aumenta la permeabilidad
· Capacidad de retención de agua y temperatura del suelo.
· Disminuye la cohesión del suelo.
· Regula y estimula la nutrición mineral.
· Aumenta la capacidad de cambio de iones.
· Es fuente y reserva de alimentos para la planta que los microorganismos libera por su acción descomponedora.

El proceso de generación de humus, “humificación”, es un proceso muy lento pudiendo durar años dependiendo del clima.

Para mejorar los suelos de los jardines de los Hueros se va incorporar materia orgánica, “humus”, siendo una forma de mejorar el suelo respetuosa con el medio ambiente. Al tardar tiempo en descomponerse el humus se puede realizar mediante un proceso acelerado al cual le llamamos “compost”.

El compost, al igual que el humus, es el producto de la descomposición natural de la materia orgánica hecha por los organismos descomponedores (bacteria, hongos) y por pequeños animales detritívoros, como lombrices y escarabajos. La diferencia con el humus es que este primero es un proceso natural y espontáneo mientras que la obtención del compost se realiza artificialmente, mediante el “compostaje”.

Este verano el Taller de Empleo ha trabajado en el Mirador segando y escardando la mediana principal. Con los restos vegetales sobrantes se realizó compost. Para ello se colocaron dichos restos, junto con tierra, en un sitio húmedo y sombrío y se cubrieron con plástico negro para aumentar la temperatura de la mezcla.

Desde entonces se ha mantenido húmeda dicha mezcla.

Este compost junto con arena será utilizado para nuestros semilleros.

PREPARACIÓN DEL TERRENO PARA PLANTAR

La preparación del terreno tiene una importancia considerable para el porvenir del jardín.En primer término la jardinera elegirá, de acuerdo a sus conocimientos, la tierra que crea más fértil, con el objeto de evitar mayores trabajos en el futuro. Por consiguiente, es preferible aquella que tenga la mayor cantidad de humus o elementos vegetales en estado de descomposición. Al mismo tiempo es menester retirar del terreno todas las otras materias que son inútiles o pueden perjudicar el desarrollo de las plantas, es decir, tallos duros, raíces, piedras, etc.







Desde un punto de vista práctico un suelo puede considerarse formado por dos capas: una superficial o “capa laborable” que alcanza una profundidad de 40 centímetros, y una profunda o “subsuelo”, que sigue a la anterior y alcanza hasta unos 80 centímetros de profundidad.





El suelo que verdaderamente interesa es el que está representado por la primera capa; en ella se desarrollan las raíces de la mayor parte de plantas de jardín (nos referimos a las florales), encontrando allí las substancias nutritivas que necesitan. A mayor profundidad la fertilidad decrece y la cohesión es mucho mayor; alcanzarán estas capas las plantas de gran porte, árboles, arbustos, etc., y otras que por tener un sistema radicular vigoroso, puedan penetrarlas. Las raíces de los árboles recorren a veces distancias extraordinarias, yendo en busca de la humedad necesaria y de los alimentos (sales minerales) que puedan encontrarse disueltos en la misma.Las labores del suelo tienen por objeto, entre otros, dividir y desmenuzar la masa terrea que ha de estar en íntimo contacto con las raíces de los vegetales que se cultivan, logrando:



1) la aireación y meteorización necesarias para activar las reacciones bioquímicas del suelo, y con ello la descomposición de las materias orgánicas que han de convertirse en elementos nutritivos para los vegetales;





2) la fácil penetración de las raíces;



3) la incorporación de abonos hasta una profundidad adecuada;



4) la mejor conservación de la humedad del suelo, etc.

LA PLANTACIÓN

En noviembre de 2009 se ha realizado una plantación en los taludes del centro de salud de los hueros.

Dichos taludes presenta una pendiente elevada, lo que ha dificultado las labores de plantación.
Debido a que el talud se a creado artificialmente mediante una excavación hemos encontrado estratos de un terreno arcilloso muy duro. Dentro del talud hay diferentes pendientes por ello hemos utilizado el motocultor para allanarlo.

Pasos a seguir antes de la plantación:
Primero preparamos el terreno haciendo limpieza del mismo de basuras, escombros, etc.…

En el terreno que podido hemos utilizado el motocultor (que sirve para mover la tierra en una profundidad de unos 50 cm. Hemos rastrillado y amantillado para mejorar el terreno.

A continuación con pico, azadón y azada hemos abierto los hoyos y hemos mezclado el mantillo con la tierra superficial que es la que más nutrientes tiene y así se mejora la estructura del terreno.

Nuestro marco de plantación ha sido a tresbolillo continuación se ha amantillado todo el terreno y hemos regado.
Las especies plantadas han sido: romero, Photínea, ciruelo chino, cotoneaster, hipérico, juníperos.

POLINIZACION

La polinización es el paso del polen desde el aparato masculino de las plantas al aparato femenino. Este proceso se puede realizar fundamentalmente de las siguientes maneras:

Polinización zoófila:
Es la realizada por animales diversos como insectos (polinización entomófila), pájaros (polinización ornitófila) etc, que transportan el polen en su propio cuerpo. Es el proceso que se considera como más importante, dado que la mayoría de las plantas con flores lo realizan de esta manera. Se realiza de la siguiente forma:

1.- El animal se siente atraído por los colores vistosos, olores agradables o

por los néctares de la flor que le llama la atención. Al posarse encima de

la flor el polen queda pegado en su cuerpo.

2.- Después visita otra flor de la misma especie y, al acercarse o entrar en contacto con ella, deja el polen encima del estigma de la nueva flor.

3.- Una vez obtenida su recompensa (polen o néctar) el animal se va hacia otra flor con el cuerpo cargado de polen que polinizará aquella nueva flor que ha de visitar y mientras, el polen posado encima del estigma comienza a producir el tubo polínico que, bajando por el estilo, llegará al óvulo para fertilizarlo.

4.- La flor finalmente se marchita. Los óvulos se van haciendo grandes y producen las semillas y las paredes del carpelo se van engrosando para transformarse en el fruto.

Polinización autopolinizante:
Cuando el polen de los estambres de una planta cae sobre el estigma de la misma planta.

Polinización anemófila:
Cuando es el viento el encargado de transportar el polen. Tiene lugar en plantas de flores poco vistosas pero que producen gran cantidad de polen , como los pinos.

ACCESORIOS DE RIEGO EN JARDINERÍA

En el taller de empleo se ha instalado un sistema de riego localizado.
Consistente en montajes de cabezales de riego, dispositivos de control y redes de distribución. Para ello se han usado piezas de polietileno como Tes, Codos, y Enlaces. Los diámetros mas usados han variado entre 40 y 16mm.

Como es tan complejo explicarlo hemos hecho una clasificación de los accesorios.

CLASIFICACION

Tes
Codos
Enlaces

TES :
Tubería mas tubería mas tubería :
Te normal
Salida tubería mas rosca:
Te mixta
Tubería mas rosca macho:
Te mixta macho
Tubería mas rosca hembra:
Te mixta hembra


CODOS :
Tubería más tubería:
Codo normal
Tubería más rosca:
Codo mixto
Tubería más rosca macho
Codo mixto macho
Tubería más rosca hembra:
Codo mixto hembra


ENLACES :
Tubería más tubería:
Enlace normal
Tubería más rosca:
Enlace mixto
Tubería más rosca macho:
Enlace mixto macho
Tubería más rosca hembra:
Enlace mixto hembra
Rosca macho más rosca macho:
Machón
Rosca macho más rosca hembra:
Rosca macho hembra
Roca hembra más rosca hembra:
Manguito


MEDIDAS
Pueden ser de distintos diámetros. Las más utilizadas son:
de 16, 20, 25 ,32, 40 milímetros. Cuando tenemos que reducir de
un diámetro a otro utilizamos accesorios reductores.
Ej : Machón reductor de 25 a 20 milímetros.

LA FLOR

La flor es el conjunto de hojas modificadas cuya función es la reproducción de la planta. Hay diferencia entre las flores de las coníferas y las frondosas.


Las frondosas tienen las flores con pétalos de colores vistosos atrayendo así a insectos, mientras que las coníferas no tienen pétalos.



UTILIDAD DE LAS FLORES

La utilidad de las flores es muy variada. Algunas flores se utilizan como alimento (coliflor, azafrán), en otras se aprovechan sus propiedades medicinales (tilo, saúco). Muchas plantas se cultivan por el ornamento que proporcionan sus flores (clavel, rosa, tulipán) o para extraer esencias con las que fabrican perfumes.

La floricultura es una rama de la agricultura que se ocupa de las plantas que
Se cultivan para sacar un beneficio directo de sus flores.


CLASIFICACIÓN DE LA FLOR

La flor se puede clasifica en función de su órgano reproductor o de su composición dentro de la planta.


Según el órgano reproductor las flores se clasifican en Hermafroditas y Unisexuales.
Las hermafroditas tienen los dos órganos reproductores, femenino (carpelo) y masculino (estambres) en la misma flor. El polen del estambre penetra por el estigma llegando al ovario produciendo así los óvulos.

Las unisexuales solo tienen un órgano reproductor en la flor, o bien el órgano masculino o bien el femenino, por ejemplo, el laurel o el pino.

Las partes de las flores Hermafroditas son:

- Cáliz: Envoltura exterior de la flor, formada por el conjunto de sépalos.
- Sépalos: Hojas recias y verdes que constituyen la envoltura exterior de la
flor.
- Estambre: Órgano masculino de la flor.
- Carpelo: Órgano femenino de la flor.
- Filamento: Parte alargada del estambre.
- Antera: Parte en forma de maza, del estambre. Contiene los granos de polen.
- Ovario: Parte del carpelo con forma más o menos abultada en cuyo interior están uno o dos óvulos.
- Estilo: Parte del carpelo con forma de columna hueca.
- Estigma: Parte del carpelo situado en la parte terminal del estilo, bañado por un líquido pegajoso que sirve para retener y hacer germinar a los granos de polen.
- Pedúnculo: Rabo de la flor.
- Pétalos: Hojas finas y coloreadas.
- Receptáculo floral: Zona ensanchada de la flor que contiene el cáliz, corola, estambres y carpelos.
- Corola: Formada por el conjunto de pétalos.


Según su composición pueden ser “Aisladas”o“Compuestas.”Las flores aisladas se presentan en la planta sin formar estructuras homogéneas, mientras que las flores compuestas aparecen en la planta formando estructuras homogéneas llamadas inflorescencias.

Los tipos de inflorescencias son:

-Racimo: varias flores con pedúnculo se insertan a lo largo de un eje
alargado.
-Espiga: varias flores sentadas se insertan a lo largo de un eje alargado.
-Umbela: varias flores con pedúnculo se insertan en el extremo de un eje
central y alcanzan todas la misma altura, a modo de sombrilla.
-Corimbo: las flores con pedúnculo salen de distintos puntos de un eje
central y alcanzan todas la misma altura.
-Cabezuela o capítulo: varias flores sin pedúnculo nacen sobre un
receptáculo ancho.

Dentro del taller de jardinería de los Hueros hemos hecho un herbario en el que hemos recolectado especies vegetales con su correspondiente flor. Con esta práctica hemos estudiado tanto de las partes de la flor hermafrodita como los tipos de inflorescencias.